Одной из приоритетных задач нашей образовательной организации является усовершенствование развивающей предметно-пространственной среды МАДОУ:

-      разработан и реализован план оснащения и зонирования детских прогулочных площадок (11 площадок), оформлена система навигации по территории МАДОУ: изготовлен уличный информационный стенд «Маршрут по образовательному пространству на территории МАДОУ», изготовлено 30 табличек-указателей входов в группы, прогулочных участков, игровых зон;

-      размещено 25 навигационных табличек-указателей для перемещения в помещении детского сада;

-      приобретено и установлено 30 графических тактильных знаков и табличек, дублирующих зрительную информацию для инвалидов для беспрепятственного доступа и перемещения по зданию МАДОУ (пути движения внутри здания, включая пути эвакуации), размещена маркировка (специальная контрастная лента) для обозначения потенциально опасных мест здания;

-    на территории и в здании МАДОУ оформлено 6 обучающих интерактивных площадок: «Познавательно-исследовательская лаборатория», «Мультстудия», «Метеорологическая станция», «Птичий сквер», «Лаборатория комнатных растений», Музей «От прошлого – к будущему»;

-    обогащено и усовершенствовано 11 центров познавательной активности воспитанников в группах;

-    приобретено 3 комплекта учебно-дидактического и игрового оборудования: образовательный модуль «Наука для дошколят», набор измерительных приборов «Изучение живой и неживой природы», видео-офис с детской мультстудией «Kids Animation Desk 2.0»;

-        приобретено 4 учебных набора по лего-конструированию (LEGO Education «ПЛАНЕТА STEAM», LEGO Education ЭКСПРЕСС «ЮНЫЙ ПРОГРАММИСТ», LEGO DUPLO) и 5 учебных наборов по робототехнике («Программирование с КУБО», LEGO® Education BricQ Motion Старт, LEGO® Education SPIKE™ Старт);

-    пополнено программно-методическое обеспечение к парциальным программам по познавательно-исследовательской деятельности – 11 комплектов.

     Пополнены и систематизированы информационно-коммуникационные ресурсы МАДОУ:

-      на 50 % от имеющегося объема пополнены электронные информационные и образовательные ресурсы МАДОУ;

-    на официальном сайте МАДОУ разработано 11 электронных интерактивных образовательных страниц педагогов для взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников;

-     в социальных сетях «ВКонтакте» (250 подписчиков), «Телеграм» (167 участников) созданы официальные аккаунты МАДОУ с целью взаимодействия с участниками образовательных отношений и социальными партнерами

-    официальный сайт МАДОУ адаптирован для лиц с нарушением зрения (версия для слабовидящих) и слуха (функция озвучивания).

Педагогами нашей образовательной организации создаются условия для реализации способностей воспитанников посредством участия в конкурсах и мероприятиях различных уровней:

·         в период с 2020 по 2023 г.г. в конкурсах федерального уровня приняли участие 30 % воспитанников, из них 21 % детей были награждены грамотами и дипломами за высокие достижения (международный фестиваль детского творчества «Первые шаги в науку» - 1 место; Всероссийский дистанционный конкурс детского творчества «Весенние фантазии» - дипломы лауреатов I, II степени; Всероссийский онлайн-фестиваль детского творчества, посвященный Дню Космонавтики «Восток – 1» - диплом лауреата III степени);

·         в региональных конкурсных мероприятиях проявили себя 35 % детей, из них 21 % удостоены наград победителей (Областной экологический конкурс «Марш парков» - 1 место; I Открытый Чемпионат рабочих профессий «BabySkills» - победитель в номинации «Творческий подход»; I открытый региональный фестиваль "Мастерская открытий" - победитель в номинации "Самый художественный подход"; Областной конкурс инсталляций "Пластиковые метаморфозы" - 2 место; Интеллектуальный марафон «Маленькие гении» среди детей дошкольного возраста Свердловской области - 3 место; Областной конкурс на лучшее оформление информационного стенда "Борьба с загрязнениями пластиковыми отходами" -  3 место; Областной конкурсе творческих работ просветительской акции «Дети-герои Великой Отечественной войны» - победитель);

·         в городских конкурсах и мероприятиях приняли участие 45 % детей, из них 39 % награждены за хорошие результаты (Городской конкурс агитационных плакатов на тему «Всё о профилактике гриппа» - 3 место;  Городской фестиваль «Чудеса анимации» - 1 место; Городской конкурс «Юный географ» - 3 место; Городской конкурс семейных видео- и слайд-фильмов «Моя семья»; Городской фестиваль «Здоровье – 2020» - участник; Городской праздник поэзии "Звездочки" для дошкольников по творчеству А.Л. Барто - победитель в номинации "За искреннее исполнение и чувство юмора"; Фестиваль «Юный архитектор» Городского образовательного проекта «Добрый город» - участие; Открытый дистанционный конкурс сотворчества детей, их родителей и педагогов «Новогодний архипелаг творчества» - дипломы лауреатов);

·         в мероприятиях районного значения участвовали 87 % детей, из них дипломы и грамоты за победы имеют 72 % участников (Открытый районный творческий фестиваль для детей и юношества «Ради жизни на Земле!» - диплом лауреата; Районный фестиваль сценического искусства «Музыкальный калейдоскоп» - 2 место; Районный экологический конкурс «Хлам шоу» - лауреат 1,2 степени; Районная детско-родительская конференция «Целый мир под названием «Я» - 1 место; Районный семейный конкурс «Молодая семья», Районный конкурс военно-патриотического творчества «Во славу Отечества!» - диплом лауреата; Районный многожанровый фестиваль-конкурс "Весенний каприз": Номинация "Художественное слово" - 1 место в номинации «Художественное слово», 1 место в номинации "Владение инструментом", 2 место в номинации "Вокал», 3 место в номинации "Изобразительное искусство"; Районный конкурс книжек-малышек "Путешествие в мир профессий" - победитель в номинации "Развивающие книги"; IX открытый районный фестиваль-конкурс военно-патриотической песни "Служить России" - лауреат; Районный конкурс рисунков "Правила дорожного движения глазами детей" – 1 место; II открытый районный онлайн фестиваль «Подарок Деду Морозу» - 1,2,3 место, Конкурс новогодней ёлочной игрушки «Новогодняя сказка» - 1,2 место; Районный Фестиваль-конкурс для дошкольников «Музыкальный калейдоскоп» в рамках XXII Фестиваля детского и юношеского творчества «Город друзей» - II место);

·         на уровне детского сада в традиционных мероприятиях (конкурсах, праздниках, викторинах, олимпиадах) приняли участие 93 % воспитанников;

·         в конкурсах и мероприятиях познавательно-исследовательской направленности на разных уровнях за период реализации Программы развития приняли участие 100 % воспитанников; 

·         в социально-значимых мероприятиях (акциях, марафонах) за прошедший период приняли участие 47 % воспитанников МАДОУ (Патриотическая акция "Мой славный прадед, горжусь тобой", Районная онлайн-акция "Через века, через года...помните!", Акция "Голубь в окне", Конкурс детских рисунков "Спасибо врачам", посвященный Дню медицинского работника).

С целью создания открытого образовательного пространства МАДОУ и организации эффективной организации образовательной деятельности социальное взаимодействие осуществлялось со следующими организациями:

-        ГБПОУ СО «Свердловский областной педагогический колледж». На базе МАДОУ прошли педагогическую практику 2 студента колледжа по должности воспитатель. Студенты принимали активное участие в мероприятиях МАДОУ, в оформление наглядно-дидактического и демонстрационного материала, разработке обучающих мультимедийных и видео-презентаций. За прошедший период 35 % педагогов прошли курсы повышения квалификации по дополнительным образовательным программам ГБПОУ СО «СОПК» по различным направлениям;

-        ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет». На базе МАДОУ педагогическую практику прошел 1 студент университета по должности учитель-логопед. За период реализации Программы развития 24 % педагогов повысили квалификацию по различным направлениям дополнительных образовательных программ УрГПУ;

-        МОУ СОШ № 156. Разработан и реализуется план ресурсного взаимодействия. Организовано и проведено 8 мероприятий в рамках реализации совместных образовательных проектов «Мои здоровые привычки», «Огород круглый год», «Мой помощник компьютер», в которых приняли участие 37 % воспитанников МАДОУ;

-        МАДОУ – детский сад № 586, заключено соглашение о сотрудничестве в рамках реализации сетевого проекта «Onlineколлаборация / Садик к нам приходит», за прошедший период реализовано 18 совместных мероприятий, приняли участие 63 семьи воспитанников МАДОУ;

-        МБДОУ детский сад № 402, заключено соглашение о сотрудничестве в рамках реализации проекта, направленного на развитие познавательно-исследовательских способностей дошкольников «Клуб Почемучек», за период реализации проекта организовано 6 совместных мероприятий, приняло участие 32 % воспитанников МАДОУ;

-        Государственное областное учреждение обслуживания населения «Комплексный центр социального обслуживания населения Чкаловского района города Екатеринбурга» (изготовление подарков ветеранам труда, жителям района к 8 Марта, на День пожилого человека), участвовало 68 % воспитанников;

-        С «Центром непрерывного повышения педагогического мастерства «Учитель будущего» (ФГБОУ ВО «УрГПУ). Участие в региональной методической программе «Smart педагог» (с 2020г по 2023 г. приняли участие 7 педагогов);

-      С МБУК МОБ «Библиотекой № 31» в соответствии с заключенным соглашением о сотрудничестве, за прошедший период 78 % воспитанников посетили тематические мероприятия библиотеки, участвовали в совместных выставках творческих работ по детским художественным произведениям.

Все дети талантливы с рождения. Главное, вовремя разглядеть задатки способностей и не погубить их с самого начала. Это позволит ребенку в будущем стать полноценным и счастливым человеком. И что не менее важно — профессионалом своего дела. Остается найти таланты у ребенка и дать им развиться.

     С рождения у человека есть только задатки. Это врождённые особенности организма. Они предполагают лишь возможность развития. Если не будет деятельности, то ни один человек, какими бы он не обладал задатками, не станет специалистом. Также развитие зависит от воспитания, условий жизни в семье и от характера. Поэтому, когда родители выбирают кружок или секцию для ребенка, важно ориентироваться на его природные предпосылки к развитию. 

Творчество — необыкновенный источник энергии, знаний, развития и радости. Для детей такие занятия необходимы: малыши учатся создавать, проявляют себя, не боятся пробовать что-то новое. Как же найти творческое начало и раскрыть талант ребенка? 

Автор статьи предлагает 30 полезных советов из книг МИФа, которые помогут родителям. 

Ссылка на статью: https://deti.mann-ivanov-ferber.ru/2022/05/28/kak-razvit-tvorcheskie-sposobnosti-u-detej-30-sovetov-dlya-roditelej/