Выписка из Устава
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
познавательно-речевому развитию воспитанников № 131
(Утвержден Начальником Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга Е.А. Сибирцевой, Распоряжение от 13.05.2020 г. № 1038/46/36)
3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на русском языке.
3.2. Обучение в Учреждении осуществляется в очной форме.
3.3. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по
адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей
(законных представителей) на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической
комиссии.
3.4. Прием воспитанников в Учреждение регламентируется Правилами приема.
3.5. При поступлении детей в Учреждение, последнее обязано ознакомить родителей
(законных представителей) с уставом, лицензией на осуществление образовательной
деятельности, образовательной программой дошкольного образования и другими
документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности, права и обязанности воспитанников.
3.6. Прием на обучение по образовательным программам дошкольного образования и
прекращение образовательных отношений регламентируется договором об образовании.
3.7. Учреждение функционирует в режиме 10,5 – часового пребывания детей с 07.30 до
18.00 часов и пятидневной рабочей недели, исключая выходные и праздничные дни.
Группы могут функционировать в режиме кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов).
3.8. Объем недельной образовательной нагрузки и режим дня соответствуют возрастным
особенностям детей, определяются санитарно-эпидемиологическими правилами,
образовательной программой дошкольного образования и утверждаются приказом
заведующего Учреждения.
3.9. Воспитанникам, имеющим нарушения речевого развития, оказывается логопедическая
помощь на логопедическом пункте Учреждения в соответствии с Положением о
логопедическом пункте.
3.10. В целях осуществления психолого-медико-педагогического сопровождения 6
необходимой коррекции в физическом и (или) психическом развитии детей в Учреждении
функционирует психолого-медико-педагогический консилиум, деятельность которого
регламентируется Положением о психолого-медико-педагогическом консилиуме.
3.11. Дошкольное образование может быть получено в форме семейного образования.
3.12. В Учреждении создан консультационный центр для родителей (законных
представителей) воспитанников, обеспечивающих получение детьми дошкольного
образования в форме семейного образования, для получения методической, психологопедагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы.
3.13. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы,
содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ таким ресурсам
посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе
на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет».